二年级综合算式,二年级被除数29十11除数8综合算式是多少?

...一棵,从第1棵跑到第10棵树,总共跑了多少米,列综合算式?

所以综合算式为5×(10-1)=5×9=45米 总共跑了45米。

二年级被除数29十11除数8综合算式是多少?

1、÷8＝1；16÷8=2；24÷8＝3；32÷8=4；40÷8=5；48÷8＝6；56÷8＝7，64÷8＝8；72÷8＝9；80÷8=10。

2、先写被除数8，再写╯，最后在╯8的左边写除数2，想8里面有几个2？然后再在横线上写4…… 4……商 除数……2╯8……被除数 8……2和4的积 0 学生8÷2=4(种) 学生可能摆小棒连续连续4个2；想二四得八。。

3、（2）被除数=除数×商+余数；除数=（被除数-余数）÷商；商=（被除数-余数）÷除数；余数=被除数-除数×商。（3）如果a，b除以c的余数相同，那么a与b的差能被c整除。

4、800里面有（ ）个百，700是由（ ）个十组成的。在一个有余数的除法算式里，除数是7，那么余数是（ ）。用0、3组成一个四位数，其中的数（ ），最小的是（ ）。

小学二年级42-18=24,24÷8=3,合并成合算式

1、-18=(4)x(6)=(12)+(12)，答案有多种，只要两数相乘相加等于24，都成立。

2、列式：40-16=24(袋) 24÷8=3(袋) 平均每天吃3袋面粉。 变换食堂原有面粉30袋，又买来16袋计划8天吃完，平均每天吃多少袋？ 列式：40+16=56(袋) 56÷8=7(袋) 平均每天吃7袋。

3、=6，42-24=18，18除以6=3，用综合式子来表示，可以列为：(42-24)÷(24÷4)=18÷6=3。这样列式就可以满足题意要求了。

4、算式里有括号的，要先算括号里面的。 例： 6×(7 + 2) (24-18)×9 ( 14+35 )÷7 (82-18 )÷8 把两个算式合并成一个综合算式。(重点)。

小学二年级下册数学能列综合算式的算式有哪些

1、二年级有女生13人，男生17人，共有学生( )。如果每5人一组做实验，可以分( )组。列一个综合算式是( )。判断题。

2、例如：综合算式 96-（38+15）=96-53 =43。从运算规则来说，有括号的先算括号内的。没有括号的，按照运算规则来说就是先乘除后加减。

3、分步算式综合算式：在列综合算式之前，先列出分步算式，算后看分步算式中的最末一步，哪个数是第几频算式计算出的结果，将这个数换成得出这个数的算式，并注意是否添加括号的问题。

4、相当于取中间的距离，为10-1等于9。所以综合算式为5×(10-1)=5×9=45米 总共跑了45米。

5、(8)像这样既有加法又有除法的算式，我们叫它除加混合算式。那么在除加混合算式中，我们应先算除法，再算加法。

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