朱自清的 春 是几年级的课文(春是几年级的课文)

朱自清的《春》是几年级的课文

1、朱自清的《春》是七年级的课程。朱自清的《春》是中国七年级语文课本中的一篇优美的散文。文中描写了作者在春天里的一次散步，感受到大自然的美丽和活力，也表达出了对生命和人生的感慨与思考。作者在文中用细腻而自然的笔触，生动描绘了春天里一切的喜悦和热闹，使读者感受到春的韵味与活力。

七年级上册语文之一课课文《春》的内容?

1、七年级上册语文之一课《春》这篇课文的主要内容：这篇写景抒情散文，抓住春天的特点，以优美的语言，描写春回大地的景象，表现春天里自然万物勃发的生命力，表达了作者热爱春天、热爱生活、积极进取、奋发向上的思想感情。读着这篇《春》，我们如临春的世界。

2、之一部分（第1段）：盼春，写盼春的心情；第二部分（第2～7段）：绘春，描绘了大地回春、万物复苏、生机勃发，草木花卉竞相争荣的景象；第三部分（第8～10段）：颂春，赞美春天蓬勃的生命力，强调它的 “新”、“美”、“充满活力”。《春》为朱自清的写景佳作。

3、“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，与轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。

七年级上册语文课文《春》的主要内容是什么?

课文《春》的内容：写了春景的特点，有层次地描绘春景，全文围绕一个 春 字，写了 盼春 、 绘春 、 颂春 三部分，文中洋溢着作者对春天的热爱、赞美之情。课文《春》是现代散文家朱自清的作品。《春》是朱自清的散文名篇，最初发表于1933年7月，此 后长期被中国中学语文教材选用。

全文围绕一个“春”字，写了盼春、绘春、赞春三个部分。这三部分的顺序跟作者思想感情的发展是一致的。春天尚未来临，热切地盼望她的到来。“盼望着，盼望着”的反复吟咏，将那种渴望的心情抒写得淋漓尽致，也为全文定下清新活泼的基调和抒情的旋律。

《春》全篇文章紧扣春这个主题展开描写，从盼望春天，到描写春天，再到赞颂春天，作者有条不绦地将一幅幅春天的美丽动人且生机勃勃的图画呈现在读者面前。

之一部分（第1段）：写盼春的心情。主要内容：盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。第二部分（第2～7段）：描绘了大地回春、万物复苏、生机勃发、草木花卉竞相争荣的景象。主要内容：一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。

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